LOS SABERES DE MIS ESTUDIANTES
Considerando el tipo de planteamiento sobre el uso que los estudiantes tienen acerca del Internet, constaté lo siguiente:
• Noté que la mayoría lo usa como reservorio, pero al final de la encuesta, el 90 % de mis estudiantes manejó que la situación era mixta, es decir, que tanto lo usan como reservorio, pero además en un porcentaje mínimo lo utilizan como espacio social.
• Lo que mis alumnos saben hacer en Internet es lo siguiente: Investigar acerca de un determinado tema, por lo que el internet se convierte en una herramienta que permite realizar las tareas escolares; chatear, bajar software, música y videos, editar fotografías y también me señalaron que saben hacer uso de Microsoft Word, un poco de Excel y Power Point. Un único estudiante me contestó que él sabe cómo crear virus y también cómo ser espía en Internet.
• En cuanto al cuestionamiento de cómo podemos hacer para aprovechar esos saberes en el aula, me contestaron que primeramente se necesita contar con un aula multimedios muy bien acondicionada para aprovechar de mejor manera nuestros saberes, además de equipar muy bien el laboratorio de cómputo; también muchos concordaron que se necesita compartir el conocimiento; poner todo el interés y atención a las clases y además discernir todos esos saberes y depurarlos a través de una serie de actividades.
• Lo referente a ¿Quién le va a enseñar a quién? Mencionaron que se podrían formar equipos para que los que saben más puedan compartir esos conocimientos con el resto del equipo, también mencionaron que todos aprendemos de todos y que incluso sus maestros (como es el caso mío, propiamente) también podrían aprender de ellos. Ellos mismos le pueden enseñar a sus familiares en el caso particular de sus hermanos más pequeños y demás familiares que no cuentas con esos conocimientos.
Mis estudiantes, de acuerdo a lo que yo les planteé, definieron claramente que era porque estaba yo tomando un curso de actualización, cosa que vieron con sumo agrado y también el hecho de que el detalle es mejorar el desempeño en el aula a través de la implementación y uso de las Tecnologías de la Información y comunicación como recursos didácticos que hacen más ameno el e proceso de Enseñanza y aprendizaje, y en resumidas cuentas para agilizar el tiempo destinado a la clase.
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Hola Jesús:
ResponderEliminarPuedo percibir que encuentro pocas semejanzas entre tus alumnos y los míos, pues así como los tuyos, solo que, en mi caso el 100% usa el internet como reservorio, pero el 85% si utiliza las redes sociales, para intercambiar fotos, conocer gente, comunicarse con sus amigos y familiares, etc.
En cuanto a mis alumnos me pidieron que trabajáramos con esta tecnología, que yo, creara una página para la materia y que hiciéramos foros, debates, que les marque sus tareas, además me propusieron llevar sus laptops (los que tienen, que no son muchos) al taller para que trabajáramos en equipos y hacer diferente y más interesante la clase. Saludos.
Gabriela Cetina
Hola Jesus:
ResponderEliminarcreo que tenemos alguna semejanza en cuanto al uso de internet de tus alumnos y la verdad me parece interesante tu opinión en el que mencionas que el aula debe estar en buen estado equipado, la verdad creo que la mayoria de los planteles no hay una buena infraestructura en cuanto al equipamiento del aula y tampoco hay internet, aunque es una buena forma de trabajar con esta herramienta pero primero se necesita ver el buen estado los salones.
Resulta interesante saber los resultados que obtuviste en el ejercicio compañero Jesús, te saludo con afecto igual que a todos los visitantes de tu Blog.
ResponderEliminarA igual que a ti mis alumnos manifestaron un dominio básico de las herramientas y recursos de la web, pero noto que los tuyos son más avanzados al respecto sobre todo en lo que mencionas que uno de ellos es capaz de crear virus, eso implica el manejo de muy desarrolladas habilidades, y más aún el ser hacker de internet.
Al igual que tus alumnos los míos manifestaron que entre ellos mismos se ayudarían en la el desarrollo de estrategias para el mejor y mayor aprovechamiento del internet, sin embargo, debido al contexto en el que se desenvuelven que prácticamente es semi-urbano, muy pocos son realmente preparados para ello por lo que en realidad mayormente recurren, cuando necesitan ayuda, a los docentes de informática del plante.
Siempre a sus órdenes
Profr. Ricardo Chan
Les dejo la dirección de mi blog para que la visiten y espero sus comentarios
http://rrchandiplomadodelariems.blogspot.com/